Hasil untuk "Labor in politics. Political activity of the working class"

Sebastião Pinheiro Gonçalves de Cerqueira Neto, Leonardo Thompson da Silva, Cediglês Lima dos Santos

Ao propor um texto acerca da necessidade de ensinar Milton Santos, a intenção principal é mostrar a importância desse intelectual negro para o pensamento crítico, não somente da Geografia, mas para qualquer área do conhecimento que se dedica a compreender a dinâmica dos territórios a partir de diferentes vetores. Certamente, é impossível neste artigo abordar toda a teoria de Milton Santos, que pode ser transformada em conteúdo de sala de aula. Por isso, optamos por elaborar uma reflexão tendo como tema norteador as várias faces da globalização, sobretudo, a da perversidade socioeconômica, que exerce influência na educação, nas questões raciais e na totalidade do território. Para ensinar o tema globalização por meio de uma abordagem crítica em sala de aula, sugerimos vídeos – documentários e entrevistas – nos quais Milton Santos é protagonista. Os vídeos colaboram para a fixação da imagem e da corporeidade de Milton Santos e contribuem para ampliar o entendimento da visão de mundo dele. Por fim, espera-se contribuir para reforçar o relevante legado desse importante geógrafo, para a compreensão crítica do mundo em que vivemos.

Cláudia Maria da Silva Vieira, Alisson Salatiek Ferreira de Freitas, Antonio Rodrigues Ferreira Junior et al.

A atividade física é determinada por fatores pessoais, interpessoais e ambientais e sua diminuição resulta na elevação da carga de doenças crônicas e oneração dos sistemas de saúde. Objetivou-se refletir sobre a interação entre atividade física e o processo de urbanização e seu impacto na saúde da coletividade. Pesquisa qualitativa produzida pelo método de análise textual, com base no poema “Urbanicidade”, a qual foi delineada com base nas unidades temáticas: (i) Tensões socioespaciais na urbanização moderna: desigualdades na infraestrutura urbana e a promoção da saúde; (ii) Carência de espaços, estruturas adequadas e segurança nos espaços urbanos para o lazer e atividade física em áreas de baixa renda; (iii) Repercussão da urbanização na limitação da mobilidade e a necessidade de criação de espaços para atividade física; (iiii) Impactos da urbanização na redução da atividade física, prejuízos à saúde decorrentes do estilo de vida sedentário e oneração do Estado. A atividade física como fator de prevenção e promoção da saúde e sua relação com atributos ambientais urbanos é evidenciada no poema e confirmada pela literatura. Tais atributos, quando não favoráveis colaboram para o sedentarismo inconsciente. Ademais, sem intervenções urgentes, aumentarão as doenças crônicas gerando sobrecarga para os sistemas de saúde.

Valdilene Aline Nogueira, Daniel Teixeira Maldonado, Elisabete dos Santos Freire

O legado de Paulo Freire vem sendo fonte de interpretações e ressignificações de educadores/as de diversos componentes curriculares. Nesse sentido, fomos nos aproximando da obra do patrono da educação brasileira e de educadores/as que compartilham a mesma utopia de, por meio da Educação Física Escolar, materializarem práticas político-pedagógicas à luz dos ensinamentos freireanos. A intencionalidade desse movimento dialógico permeado pela pesquisa-participante foi identificar e delinear princípios político-pedagógicos e epistemológicos da Educação Física Escolar à luz da Pedagogia Libertadora. Como caminho percorrido, construímos um coletivo de resistência e utilizamos as narrativas de nossas histórias de vida, o compartilhamento de relatos de experiências e de Cartas Pedagógicas, e o diálogo em Círculos de Cultura. Como considerações, destacamos a possibilidade de construirmos pesquisas contra hegemônicas na Educação Física Escolar, considerando os docentes como intelectuais.

Eduardo Grüner

El artículo presenta un panorama de las lecturas, relecturas y reinterpretaciones de la obra de Jean-Paul Sartre en la Argentina, en las décadas del 60 y 70, enfocándose particularmente en las implicancias políticas de su obra leída desde un país periférico. Tras un primer momento de acercamiento a Sartre por los miembros de la revista Contorno, los años 60 observan la confluencia y superposición de ideas sartreanas con el primer estructuralismo.

Comité Editor

Presentación

Syantani Chatterjee

AbstractShivaji Nagar in the Deonar suburb of Mumbai is popularly known as “Bombay's Gas Chamber.” Located between one of Asia's largest garbage dumps and Mumbai's largest municipal slaughterhouse, this neighborhood is environmentally vulnerable, situated at the crossroads of clusters of heavy and petrochemical industries, and a network of the city's busiest highways. In popular, official, and scholarly narratives, this neighborhood has been constructed as a place of failure, waste, and death. The residents of Shivaji Nagar, well aware of these narratives, use the demonstration of “failure” to their advantage to stake claims of belonging to the neighborhood, and demand state assistance, albeit often with punitive consequences. They contend that in doing so, “failure” becomes not merely a judgment conferred upon the neighborhood, its residents, and their way of life, but rather a medium of exchange for and a condition of possibility of their futures, and thus elicits an additional amount of labor. The article will focus on these labors performed by the waste workers who live and work in the neighborhood.

Sergio Grez Toso, Gabriela Águila, Hernán Camarero

Los días 3, 4 y 5 de octubre se realizaron en Buenos Aires las “II Jornadas Internacionales de historia del movimiento obrero y la izquierda” organizadas por la revista Archivos y el CEHTI. El panel de cierre del evento se dedicó a un examen de la evolución, el actual estado y las perspectivas de nuestro campo de estudios, bajo el título que preside esta Sección. La mesa estuvo integrada por el Dr. Sergio Grez Toso, profesor e investigador de la Universidad de Chile; la Dra. Gabriela Águila, profesora e investigadora del Conicet y la Universidad Nacional de Rosario, y el Dr. Hernán Camarero, profesor e investigador del Conicet y la Universidad de Buenos Aires y director del CEHTI. A continuación se transcriben las intervenciones, revisadas por sus autores.

Miriam Cohen

AbstractLouise Audino Tilly, who died on March 2, 2018, enjoyed a relatively short twenty-five year career as a historian. But Tilly left an enduring imprint through her example and through her scholarship on the history of women and work, on the social and economic circumstances affecting collective action, and on the connections between demographic changes and family life. In more recent decades, several generations of historians have benefitted from the road maps she left pointing the way for emerging work on the connections between micro-level analysis and national and international histories of social change.

Mónica Gordillo

Consideraré algunas estrategias antiburocráticas y democratizadoras planteadas por sectores sindicales que, frente a la salida democrática de 1983, recuperaron tradiciones combativas para enfrentar tanto a la dictadura como a las dirigencias gremiales asociadas con ese pasado, dentro del marco general de revalorización de la legalidad democrática. Presentaré algunos ejemplos de los logros conseguidos por esos sectores en las primeras elecciones sindicales, con el objeto de reflexionar sobre cómo se entendía la democratización sindical en el contexto de los años 80, valorando por último algunos avances en esa dirección. El análisis no pretende una reconstrucción exhaustiva de las experiencias sino ofrecer algunas claves teórico-metodológicas y avances empíricos para pensar tanto la democratización como su contraparte, es decir, la burocratización sindical.

Gabriela Scodeller

Reseña de Rossana Barragán y Pilar Uriona (coords.), Mundos del trabajo en transformación: entre lo local y lo global, La Paz, CIDESUMSA, 2014, 376 pgs.

María Laura Ortiz

En este artículo analizaremos la conformación de un movimiento de bases clasista en fábricas de Calzado en Córdoba, entre los años 1969 y 1975. Abordaremos sus formas de organización y los principales conflictos que los enfrentaron a las patronales y las cúpulas sindicales, tanto locales como nacionales. A partir de ellos, analizaremos los horizontes de posibilidad tanto para la emergencia de expresiones clasistas, como para institucionalizar su organización.

Cristina Berger Fadel, Fabiana Bucholdz Teixeira Alves, Thaís Marília Fillus

A educação em saúde é compreendida como uma prática social que preconiza a mudança gradual na forma de pensar, sentir e agir por meio da seleção e da utilização de métodos pedagógicos participativos. Este trabalho mostra a atuação do projeto de extensão "Nós na rede: contribuições da Odontologia para educação, prevenção e manutenção da saúde", vinculado ao Departamento de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR, o qual aborda a educação em saúde como requisito fundamental na prática odontológica. Em especial, expõe-se aqui uma atividade nominada Gincana Intelectual, cuja finalidade é fomentar e disseminar informações básicas relacionadas à saúde bucal, junto a crianças de oito a doze anos de idade. A competição é composta por três instrumentos lúdicos, os quais visam proporcionar uma atividade prazerosa e, ao mesmo, tempo educativa. Os resultados alcançados permitem concluir que esta forma de atividade lúdica expõe-se como meio facilitador do compartilhamento de informações e do motivar crianças em busca de condutas mais saudáveis concernentes à saúde bucal.

Joanna Dyl

AbstractThis article focuses on the tens of thousands of itinerant workers, also known as tramps or hoboes, who provided the primary labor force for the natural resource extraction industries of the American West in the late nineteenth and early twentieth centuries. Itinerant workers' visceral encounters with nature differed from the experiences of most urban residents in this era of city growth and related anxiety about Americans' loss of contact with the natural world. This article argues that some hoboes embraced time spent in “wild” nature as an escape from work, and they consciously asserted their ability to appreciate nature in the face of claims that such appreciation was class-specific. As workers and as travelers, itinerant laborers experienced and knew nature in ways that reflected both their distinct circumstances as mobile industrial wage workers and the cultural context of a national obsession with nonhuman nature.

Silvana Staltari

En el presente trabajo se examina la posición política que asumió el PC respecto del peronismo en el período 1946-1955, partiendo de su estrategia y las tácticas políticas que se fundamentaron en los análisis que realizaron los comunistas sobre la situación internacional y nacional y de su interpretación sobre el movimiento peronista. En un segundo momento se observa la implementación de la línea programática en la postura asumida por el partido en las principales propuestas y medidas políticas del gobierno peronista. Ello permite rastrear tanto la existencia o no de cambios en su postura respecto al peronismo como evaluar la eficacia de la misma atendiendo a la intención del PC de lograr influenciar a los sectores populares que apoyaron al peronismo.

Ming-sho Ho

Eduardo Fraga Tullio, Maria José de Castro Nascimento

Este relato de experiência é relativo ao Projeto de Extensão desenvolvido na Universidade Federal de Uberlândia: "Doidodum - Banda de Percussão com Usuários dos Serviços de Saúde Mental da cidade de Uberlândia." Através do projeto, caminhos surgiram e o configurou numa clínica antimanicomial aliada ao ensino de música e psicologia, e ação interdisciplinar e interinstitucional. O fazer musical juntamente com a loucura, possibilita democratização de atos e fatos que se contrapõem à histórica exclusão social, revelando-se um poderoso instrumento de inclusão social e exercício de cidadania. O projeto propiciou, ainda, união de saberes e agregou ensino a diferentes áreas do conhecimento humano.

Leandro Molinaro

El artículo encara el caso de la ocupación obrera de la planta Ford de General Pacheco ocurrida entre el 26 de junio y el 14 de julio de 1985. Su relevancia no sólo deriva de la masividad de los acontecimientos –más de 3.800 obreros participaron de la toma– sino, también, de la trascendencia pública y el impacto que provocó en los principales actores políticos del momento. En el desarrollo del texto examinamos, por un lado, la organización obrera, dando cuenta del rol de las corrientes políticas involucradas en el conflicto, y, por el otro, las estrategias patronales y estatales frente al mismo. Por último, reflexionamos sobre la relación existente entre la construcción de legitimidad del orden democrático naciente y el silenciamiento de ciertas prácticas gremiales de base de larga data en el sindicalismo argentino.

Ivana Leila Carvalho Fernandes

O artigo apresenta a trajetória da educação rural no Brasil desde as primeiras iniciativas desenvolvidas pelos jesuítas, destacando o cenário de Desenvolvimento pensado para o Campo e como a educação tem sido tratada dentro desse contexto. Apresenta também as principais políticas e os programas educacionais criados para as escolas do campo articulando uma discussão com base nas diferenças e especificidades entre espaços rurais e urbanos. O objetivo é evidenciar as mudanças ocorridas no processo de educação rural com vistas a um novo projeto de Educação reivindicado pelos movimentos sociais. A Educação do Campo é o resultado das mudanças ocorridas ao longo da história de lutas e indignações com as políticas criadas para o campo contrárias as suas especificidades. Os movimentos sociais tiveram importante papel na conquista de políticas públicas, principalmente o MST que desde a década de 1980 vem lutando para mudar o modelo de educação implantado no campo. A luta pela Educação do Campo é permanente, e em seus avanços ganha espaço na agenda política de governos municipais, estaduais e do governo federal no Brasil.

Nádia Cristina da Silva Mello, Luiz Antônio Castro de Mello, Emanuel Teodoro Rodrigues