Bookmark Saya

Semantic Scholar Open Access 2024 20 sitasi

Menciptakan Lingkungan Belajar Aman dan Nyaman di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Menciptakan Lingkungan Belajar Aman dan nyaman Di Lembaga Pendidikan Anak +4 lainnya
Lihat Sumber DOI

Abstrak

Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman di PAUD, yang melibatkan aspek fisik dan psikis. Lingkungan yang aman mencakup bangunan yang kuat dan aman, perlengkapan P3K, kebijakan anti kekerasan, dan keamanan fisik serta psikologis anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, mengkaji berbagai sumber seperti buku, artikel ilmiah, dan dokumen penting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar yang aman sangat penting untuk mendukung perkembangan holistik anak. Aspek fisik meliputi keamanan bangunan, lingkungan, dan fasilitas P3K, sedangkan aspek psikis mencakup kebijakan anti kekerasan fisik, seksual, dan perundungan. Kebijakan dan langkah konkret seperti penerapan sanksi non-kekerasan, disiplin positif, serta keterlibatan orang tua dan komunitas sangat penting untuk menciptakan suasana belajar yang positif dan produktif.

Penulis (9)

M

Menciptakan Lingkungan

B

Belajar Aman

d

dan nyaman

D

Di Lembaga

P

Pendidikan Anak

U

Usia Dini

H

Habibah Afiyanti Putri

A

Abstrak Kata

K

Kunci

Format Sitasi

APA MLA BibTeX
Lingkungan, M., Aman, B., nyaman, d., Lembaga, D., Anak, P., Dini, U. et al. (2024). Menciptakan Lingkungan Belajar Aman dan Nyaman di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. https://doi.org/10.19105/kiddo.v1i1.14536

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →
Lihat di Sumber doi.org/10.19105/kiddo.v1i1.14536
Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2024
Bahasa
en
Total Sitasi
20×
Sumber Database
Semantic Scholar
DOI
10.19105/kiddo.v1i1.14536
Akses
Open Access ✓