Semantic Scholar Open Access 2017 162 sitasi

PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN IMPLEMENTASINYA

D. Purwanti

Lihat Sumber DOI

Abstrak

Pola pendidikan sekolah bergerak dan berkembang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi yang tidak hanya mengajarkan aspek kognitif (pengetahuan) saja melainkan juga aspek afektif (sikap) dan aspek psikomotor (perilaku/kebiasaan). Berkaitan dengan sikap afektif, pemerintah telah menetapkan pendidikan karakter. Salah satu karakter yang dikembangkan adalah peduli lingkungan. Kajian ini difokuskan pada (1) konsep pendidikan karakter peduli lingkungan dan (2) implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan di sekolah. Hasil kajian ini meliputi: (1) pendidikan karakter peduli lingkungan adalah perwujudan dari sikap manusia terhadap lingkungan berupa tindakan dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan upaya untuk mencegah rusaknya lingkungan alam di sekitarnya, serta berusaha untuk memperbaiki segala kerusakan alam yang sudah terjadi, (2) pendidikan karakter peduli lingkungan dapat diimplementasikan di sekolah melalui pengintegrasian dalam mata pelajaran serta melalui program pengembangan diri

Topik & Kata Kunci

Psychology

Penulis (1)

D. Purwanti

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Purwanti, D. (2017). PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN IMPLEMENTASINYA. https://doi.org/10.20961/JDC.V1I2.17622

Akses Cepat

Lihat di Sumber doi.org/10.20961/JDC.V1I2.17622

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2017
Bahasa: en
Total Sitasi: 162×
Sumber Database: Semantic Scholar
DOI: 10.20961/JDC.V1I2.17622
Akses: Open Access ✓