DOAJ Open Access 2022

中医汉语教材词汇选编的科学性问题研究

周琳

Abstrak

专门用途汉语与通用汉语最大的区别在于词汇,而目前对中医汉语教材词汇选编科学性的问题研究较为薄弱。本研究通过对权威的中医汉语教材在词汇量、专业词汇配置、词汇复现以及词汇释义等方面的统计分析发现,针对不同水平等级学习者与不同课型的教材在词汇量方面存在 偏差;中医专业词汇占比不均;生词复现率偏低;词汇释义方式较单一、释语难度偏高。应加强对中医汉语词汇界定与配置问题的研究,在科学范围内提高生词复现率,改进生词释义模式,以提高中医汉语教材编写的科学性,适应中医汉语国际传播的新需要。

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周琳

Format Sitasi

周琳 (2022). 中医汉语教材词汇选编的科学性问题研究. https://doi.org/doi.org/10.46451/ijclt.2022.01.02

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Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2022
Sumber Database
DOAJ
DOI
doi.org/10.46451/ijclt.2022.01.02
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