DOAJ Open Access 2015

Une Nouvelle Orientation Psychophysique dans la Pédagogie Théâtrale Contemporaine

Vezio Ruggieri (Università degli Studi di Roma La Sapienza – Rome, Italie) Lea Walter (Associazione Psicofisiologi Clinici per l’Integrazione Sociale – Rome, Italie)

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Abstrak

Cet article a pour but de présenter comment les apports du modèle psychophysiologique bio-existentialiste élaboré par Vezio Ruggieri et ses collaborateurs peuvent jeter une lumière nouvelle sur les processus sous-jacents le jeu de l’acteur tels que la présence scénique, le processus d’identification avec un personnage et le complexe mécanisme de la prosodie. Cet encadrement théorique, qui voit le rapport corps-esprit dans une relation circulaire, éclairera le lecteur sur les bases physiologiques de la perception et de l’imagination ainsi que sur le rôle fondamental que la structure musculaire joue dans la construction de ces phénomènes.

Topik & Kata Kunci

Drama Dramatic representation. The theater

Penulis (2)

Vezio Ruggieri (Università degli Studi di Roma La Sapienza – Rome, Italie)

Lea Walter (Associazione Psicofisiologi Clinici per l’Integrazione Sociale – Rome, Italie)

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Italie), V.R.(.d.S.d.R.L.S.–.R., Italie), L.W.(.P.C.p.l.S.–.R. (2015). Une Nouvelle Orientation Psychophysique dans la Pédagogie Théâtrale Contemporaine. https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/47373

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Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2015
Sumber Database: DOAJ
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