DOAJ Open Access 2015

Profesjonsdilemmaer i det kunstpedagogiske felt

Eva Lutnæs

Abstrak

Antologien Kunstner eller lærer? Profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning er redigert av Elin Angelo og Signe Kalsnes. Anmelderen konkluderer med at det er merkelappenes identitetsbygging gjennom begrepsbruk, hvordan du velger å posisjonere deg og hvordan du settes i kategorier av andre, som gjør boka til et meget verdifullt bidrag til diskusjonen av profesjonsdilemma og yrkesidentitet for både studenter, lærere og forskere innen det kunstpedagogiske felt.

Topik & Kata Kunci

Arts in general

Penulis (1)

Eva Lutnæs

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Lutnæs, E. (2015). Profesjonsdilemmaer i det kunstpedagogiske felt. https://doi.org/10.7577/formakademisk.1435

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.7577/formakademisk.1435

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2015
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.7577/formakademisk.1435
Akses: Open Access ✓