Le rappresentazioni dei bullismi nell’evoluzione della normativa

L’articolo intende analizzare il tema degli atti di prevaricazione in Rete tra preadolescenti e adolescenti e la principale normativa che a essi si riferisce. Dopo aver sottolineato alcune difficoltà teoriche che si incontrano nella definizione dell’oggetto di studio, con la conseguente scarsa accuratezza nella raccolta dei dati, verranno evidenziate le caratteristiche comuni tra le differenti forme di bullismo, così come le loro specificità. Saranno inoltre presentati alcuni dati secondari sul fenomeno oggetto dell’articolo, il cyberbullismo. L’articolo proseguirà approfondendo alcuni aspetti prettamente giuridici. Verrà esaminata, nell’ambito dei più rilevanti interventi normativi in Europa, la principale normativa italiana sul tema (L. 71/2017), come recentemente integrata dalla L. 70/2024, la quale contribuisce, in modo più ampio, anche a ridisegnare il contesto normativo di riferimento, caratterizzato da una crescente complessità. Sintetici approfondimenti riguarderanno le problematiche applicative correlate anche alla incompleta attuazione della disciplina vigente, nonché la coesistenza di altre norme potenzialmente rilevanti nell’affrontare le disfunzioni relazionali delle giovani generazioni. Si evidenzieranno, inoltre, alcune costanti e peculiarità delle normative regionali a ora esistenti. Infine, verranno evidenziati i paradigmi prevalenti utilizzati per prevenire e contrastare il fenomeno in Italia, discutendoli alla luce del mandato normativo della CRC del 1989.