DOAJ Open Access 2020

Rekolekcje szkolne jako pozalekcyjna forma katechezy

Piotr Sroczyński

Abstrak

Rekolekcje szkolne znacznie różnią się od lekcji religii. Stanowią one swoistą formę nauczania. Zastosowanie tej pozalekcyjnej formy organizacji katechezy szkolnej wpisuje się w dążenie nauczycieli religii do poprawy skuteczności edukacji religijnej dzieci i młodzieży. Forma ta, związana z rokiem liturgicznym, jest ważnym elementem wychowawczym z punktu widzenia dydaktyki katechetycznej. Wiąże się ona bowiem z poszukiwaniem optymalnych rozwiązań podnoszących efektywność katechezy szkolnej, związanych między innymi z przekazem treści wiary i kształtowaniem postaw chrześcijańskich wśród dzieci i młodzieży.

Penulis (1)

P

Piotr Sroczyński

Format Sitasi

Sroczyński, P. (2020). Rekolekcje szkolne jako pozalekcyjna forma katechezy. https://doi.org/10.52097/wpt.2210

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →
Lihat di Sumber doi.org/10.52097/wpt.2210
Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2020
Sumber Database
DOAJ
DOI
10.52097/wpt.2210
Akses
Open Access ✓