DOAJ Open Access 2017

Tecnología y educación musical obligatoria en España: referentes para la implementación de buenas prácticas

Rosa María Serrano Pastor

Abstrak

En la actualidad la tecnología se ha abierto paso tanto en el ámbito educativo general, como en el específico de la educación musical. Este documento revisa el uso que de ellas se está haciendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música en la etapa obligatoria en la última década en España. Se examinan aquellos referentes de buenas prácticas en relación con el aprendizaje, la labor docente, el centro y el contexto que con mayor énfasis se están trabajando y aquellos que deberían ser abordados en mayor profundidad; resaltando la importancia de la evaluación, la difusión y la formación didáctica docente.

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Rosa María Serrano Pastor

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Pastor, R.M.S. (2017). Tecnología y educación musical obligatoria en España: referentes para la implementación de buenas prácticas. https://doi.org/10.5209/RECIEM.54848

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Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2017
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DOAJ
DOI
10.5209/RECIEM.54848
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