DOAJ Open Access 2024

Projektpedagógia a divattáncok oktatásában

Gabriella Kézér

Abstrak

A tanulmány a projektorientált tanulás alkalmazását elemzi a Magyar Táncművészeti Egyetem másodéves divattánc szakirányán tanuló táncos- és próbavezető szakos hallgatók csoportjában (n = 16). A vizsgálat rávilágít, hogyan illeszkedett a projekt a tantervi célok közé, és milyen módon járult hozzá a hallgatók egyéni és csoportos fejlődéséhez. A hallgatók a tantervi és a tanterven kívüli célokat és követelményeket követve vettek részt egy olyan projektben, amelynek végproduktuma egy Soundpainting elnevezésű előadás volt, amely Cornelius Cardew angol kísérleti zeneszerző Treatise című gyűjteményének notációira, valamint zenei és vizuális improvizációkra épült.

Penulis (1)

G

Gabriella Kézér

Format Sitasi

Kézér, G. (2024). Projektpedagógia a divattáncok oktatásában. https://doi.org/10.46819/TN.5.2.93-105

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →
Lihat di Sumber doi.org/10.46819/TN.5.2.93-105
Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2024
Sumber Database
DOAJ
DOI
10.46819/TN.5.2.93-105
Akses
Open Access ✓