DOAJ Open Access 2024

Dienes Valéria mozdulatpedagógiája általános pedagógiája tükrében

Sandra Popelmajer

Abstrak

Jelen elméleti-történeti kutatás célja, hogy áttekintse Dienes Valéria mozgáspedagógiáját, más néven orkesztikáját, az általános pedagógiája alapjainak tükrében. A tanulmány rávilágít Dienes mozgáspedagógiájának, a testmozgást és a pedagógiát integráló innovatív megközelítésének előnyeire. Az orkesztika alapelvei szerint a mozgásra alapozott tevékenységek fontos szerepet játszanak az önkifejezésben, a tanulásban, az értelmi és érzelmi fejlődésben egyaránt. Ez a módszer a mozgás és a gyakorlatok különböző formáit foglalja magában, beleértve a táncot, a ritmusjátékokat, a szimbolikus mozgásokat és más mozgásalapú tevékenységeket. Ebben az elméleti-történeti kutatásban azt vizsgálom, hogy Dienes Valéria különböző írásaiban részletezett módszere és megközelítése szolgálhat-e alapul általános pedagógiájához.  

Penulis (1)

S

Sandra Popelmajer

Format Sitasi

Popelmajer, S. (2024). Dienes Valéria mozdulatpedagógiája általános pedagógiája tükrében . https://doi.org/10.46819/TN.5.2.39-53

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →
Lihat di Sumber doi.org/10.46819/TN.5.2.39-53
Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2024
Sumber Database
DOAJ
DOI
10.46819/TN.5.2.39-53
Akses
Open Access ✓