DOAJ Open Access 2018

Biografsko učenje in spreminjanje identitete: Migracijske izkušnje Neže Gerkšič − Agnes Lacroix

Klara Kožar Rosulnik

Abstrak

Avtorica v prispevku migracijske izkušnje svoje pratete Neže Gerkšič oz. Agnes Lacroix obravnava kot polje učenja in ga interpretira s teorijo biografskega učenja. Biografsko učenje obravnava kot proces, ki se dogaja v vsakdanjem življenju in (re)konstruira identiteto, znanje, veščine, stališča in vrednote. Z analizo avtobiografskega zapisa prikaže, kako je akterka migracij z različnimi strategijami (s prilagajanjem, z osebnostno rastjo, razvojem individualnega sloga življenja, s poseganjem v družbena pravila okolja, z inovativnim učenjem) oblikovala svoja znanje in identiteto. Avtorica strategije učenja predstavi kot orodje, s katerim analizira in interpretira učenje ob izkušnji migracije.

Topik & Kata Kunci

Colonies and colonization. Emigration and immigration. International migration

Penulis (1)

Klara Kožar Rosulnik

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Rosulnik, K.K. (2018). Biografsko učenje in spreminjanje identitete: Migracijske izkušnje Neže Gerkšič − Agnes Lacroix. https://doi.org/10.3986/dd.v0i48.7132

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.3986/dd.v0i48.7132

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2018
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.3986/dd.v0i48.7132
Akses: Open Access ✓