DOAJ Open Access 2023

KOMPETENCJA A PRZYWÓDZTWO W RODZINIE. O (POZORNYM) PARADOKSIE PODMIOTOWOŚCI W KONCEPCJI JESPERA JUULA

Sylwester Zielka

Abstrak

Artykuł koncentruje się na analizie pedagogii Jespera Juula, duńskiego pedagoga i terapeuty. Podstawowym wątkiem jest rekonstrukcja jego koncepcji życia rodzinnego w odniesieniu do dwóch kluczowych składników: kompetencji oraz przywództwa. Celem jest analiza tych wątków jego twórczości, które odnoszą się do problematyki kryzysu rodziny i dróg jego przezwyciężenia, które proponuje Juul. Podstawową metodą stosowaną w tekście jest krytyczna analiza źródeł. Pozwala to dostrzec, że rodzicielskie przywództwo nie musi stać w opozycji do rozwoju kompetencji dziecka, lecz może być istotnym jego katalizatorem.

Topik & Kata Kunci

Social history and conditions. Social problems. Social reform Education

Penulis (1)

Sylwester Zielka

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Zielka, S. (2023). KOMPETENCJA A PRZYWÓDZTWO W RODZINIE. O (POZORNYM) PARADOKSIE PODMIOTOWOŚCI W KONCEPCJI JESPERA JUULA. https://doi.org/10.34813/26coll2023

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.34813/26coll2023

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2023
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.34813/26coll2023
Akses: Open Access ✓