ЛІДЕРСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ОФІЦЕРІВ ЗВ’ЯЗКУ ТА КІБЕРБЕЗПЕКИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ

У статті висвітлено зарубіжний досвід підготовки фахівців кібербезпеки засобами неформальної освіти. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю визначення педагогічних шляхів належної підготовки офіцерів військ зв’язку та кібербезпеки до вищих рівнів відповідальності, підвищення рівня злагодженості військових частин (підрозділів) зв’язку та кібербезпеки. Предметом дослідження є досвід передових країн щодо організації неформальної освіти для кіберлідерів, насамперед за допомогою онлайн-курсів, наставництва і професійного читання. Автори визначили значення лідерства в секторі безпеки та оборони України, окреслили історію лідерства в історико-філософському вимірі, з’ясували характеристики лідерства як соціального феномену, ключові ознаки офіцера-лідера військ зв’язку та кібербезпеки. Детально розкрито тематику онлайн-курсів, тренінгових семінарів та програм з лідерства, лідерської комунікації, створення команд і керування ефективністю. Новизною дослідження є виокремлення ефективних практик підготовки кіберлідерів в Інституті кіберлідерства у Сіднеї (Австралія), в Академії технологічних лідерів (Велика Британія) та Кібервійськах США, де філософія навчання передбачає поєднання онлайн-уроків, регулярні телефонні контакти, персоналізоване наставництво для ґрунтовного вивчення ролі кібероперацій на стратегічному, оперативному та тактичному рівнях ведення війни. Виокремлено важливі інструменти навчання у цих закладах (моделювання, презентації, зворотний зв’язок, позааудиторна коучингова підтримка, цифрові онлайн-підручники) для розвитку стратегічних професійних відносин з кіберлідерами-однодумцями з інших країн та обміну досвідом. Окремо висвітлено практику професійного читання, яку використовують у Кібервійськах США для належного ознайомлення офіцерів з кіберпрофесійною літературою про нові стратегії війни, кібершпигунство та загалом мілітаризацію комунікаційних процесів і дезінформаційні кампанії. Ці книги є важливим засобом глибшого пізнання сучасного інформаційного світу, військової стратегії та новітньої кібернетичної війни, оптимальним інструментом вирішення кіберінцидентів. За результатами вивчення зарубіжного досвіду підготовки кіберлідерів автори пропонують використовувати низку практик для розвитку лідерської компетентності офіцерів військ зв’язку та кібербезпеки Збройних Сил України засобами неформальної освіти, що допоможе підготувати їх до ефективного виконання завдань на різних рівнях бойових дій.