Diş Hekimliği Öğrencileri ve Diş Hekimlerinin Şeffaf Plaklar Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Amaç: Gelişen teknolojiyle birlikte dijital tasarımların ve üretimlerin ortodontik tedavilerde kullanımı sonucu popülaritesi artan şeffaf plaklar, yüksek oranda tercih edilen bir tedavi seçeneği olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu anket çalışmasında diş hekimliği fakültesinde ortodonti pratik ve teorik eğitimini alan 4. ve 5. sınıf öğrencileri ile son 2 sene içerisinde mezun olmuş diş hekimlerinin şeffaf plak tedavileri hakkındaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya diş hekimliği 4. ve 5. sınıf öğrencileri ile son 2 sene içerisinde mezun olmuş diş hekimleri dahil edildi. Katılımcılara şeffaf plaklar ile ilgili 25 sorudan oluşan bir anket uygulandı. Bulgular: Çalışmaya toplamda 219 birey katıldı. Katılımcıların 96’sı 4. sınıf öğrencisi, 75’i 5. sınıf öğrencisi ve 48’i 2023-2024 yıllarında mezun olmuş diş hekimlerinden oluşmaktadır. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda pekiştirme apareyi ve tedaviyi uygulaması gereken hekim grubuna dair verilen yanıtlarda farklı yaş gruplarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0,05). Plakların takılıp çıkarılabilmesi, plaklarla uyunabilmesi, plakta beslenmeyle oluşan renklenme ve plaklarla ağız bakımına dair verilen yanıtlarda cinsiyet gruplarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0,05). Şeffaf plakların nereden/kimden duyulduğu, plaklarla uyunabilmesi, ataşmanların amacı ve uygulanması ile protetik yaklaşımlara dair verilen yanıtlarda farklı eğitim düzeylerine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Gelişen teknolojiyle birlikte popülaritesi artan şeffaf plak tedavilerine dair bilgi düzeylerinde anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Şeffaf plak tedavilerinin etkinliğinin arttırılmasında, materyalin tanınması ve tüm özelliklerinin anlaşılabilmesi için bilgi düzeyinin arttırılması gerekmektedir.