DOAJ Open Access 2018

CIRCUITOS EDUCATIVOS: A ESCOLA MODERNA N. 1 E OS GINÁSIOS VOCACIONAIS NOTURNOS, UM ESTUDO COMPARATIVO

Carmen Sylvia Vidigal Moraes Doris Accioly e Silva

Abstrak

O trabalho apresenta resultados iniciais de projeto de pesquisa mais amplo sobre práticas culturais e educativas desenvolvidas pelo movimento operário ou direcionadas aos trabalhadores pelos setores dominantes no decorrer do século XX, especificamente no estado de São Paulo. É nosso objetivo específico localizar/destacar o percurso do ideário anarquista, traduzido num conjunto de prescrições práticas para a organização da denominada Escola Moderna n.1 por grupos anarquistas, entre 1912 e 1919, tomado comparativamente ao projeto pedagógico dos Ginásios Vocacionais Noturnos, uma iniciativa de política pública de educação, nos anos 1960, destinada a jovens e adultos trabalhadores.

Topik & Kata Kunci

Special aspects of education Labor market. Labor supply. Labor demand Labor policy. Labor and the state

Penulis (2)

Carmen Sylvia Vidigal Moraes

Doris Accioly e Silva

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Moraes, C.S.V., Silva, D.A.e. (2018). CIRCUITOS EDUCATIVOS: A ESCOLA MODERNA N. 1 E OS GINÁSIOS VOCACIONAIS NOTURNOS, UM ESTUDO COMPARATIVO. https://doi.org/10.22409/tn.16i29.p4554

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Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2018
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.22409/tn.16i29.p4554
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