ГИС ЖКХ: аналитические возможности открытой части системы для образовательных целей

В статье рассматриваются и исследуются возможности использования открытой части информационной системы ГИС ЖКХ, раздела «Аналитика и отчеты» как источника больших достоверных данных и инструментов работы с ними. Применение таких данных и инструментов работы важно и актуально при подготовке будущих специалистов, формировании у них навыков аналитической работы с информацией. Целью исследования является возможность постановки и реализации аналитических задач для образовательных целей на базе реальных достоверных данных ГИС ЖКХ. В ходе исследования были изучены основные особенности системы и предложены постановки аналитических задач для учебных целей. Использованы разделы системы «Техническое состояние многоквартирных домов» и «Привлечение управляющих организаций к административной ответственности». Одна из задач решается полностью с использованием встроенных инструментов платформы, другая — регрессионный анализ — с привлечением инструментальных средств табличного процессора. Встроенные инструменты открытой части системы ГИС ЖКХ «Аналитика и отчеты» позволяют сортировать данные, переходить от агрегированных данных к детализированным и обратно, дополняют графическими моделями табличные данные, что делает работу с информацией простой и понятной. Отсутствие возможности экспорта данных из системы затрудняет возможность использования сторонних приложений для последующей обработки данных. Решение такого класса аналитических задач позволяет обучающимся получить навыки постановки задачи, решения и интерпретации полученных результатов. Рассмотренные примеры аналитических задач могут быть расширены другими задачами, предложенными непосредственно самими обучающимися. Данное исследование имеет практическое значение при подготовке будущих специалистов в области экономики, менеджмента, управления недвижимостью и ЖКХ.