DOAJ Open Access 2020

Sokrates jako wychowawca. Sokratejskie rozmyślania Jana Patočki

Dariusz Bęben

Abstrak

Przedmiotem analizy jest rola Sokratesa jako wychowawcy w ujęciu czeskiego fenomenologa Jana Patočki. Operując ontologicznymi kategoriami ruchu i wstrząsu, próbuje on zbudować filozofią wychowania. Punktem wyjścia jest Sokratejskie pytanie, którego celem jest uświadomienie sobie niepewności i problematyczności świata. Taki negatywny aspekt filozofowania (wychowania) pozwala jednak wznieść się ku transcendencji, w poczuciu, że przekraczając świat, stajemy się sobą samym.

Topik & Kata Kunci

Education (General)

Penulis (1)

Dariusz Bęben

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Bęben, D. (2020). Sokrates jako wychowawca. Sokratejskie rozmyślania Jana Patočki. https://doi.org/10.21697/fp.2019.2.30

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.21697/fp.2019.2.30

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2020
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.21697/fp.2019.2.30
Akses: Open Access ✓