Analisis Kebutuhan dan Distribusi Guru di Indonesia: Kajian Pustaka tentang Perencanaan Jumlah dan Kualitas Tenaga Pendidik

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan, perencanaan jumlah, kualitas, dan distribusi guru di Indonesia melalui pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan guru di Indonesia belum sejalan dengan formasi yang tersedia, ditambah dengan gelombang pensiun yang memperburuk defisit pada sejumlah wilayah. Perencanaan jumlah guru juga menghadapi kendala berupa keterbatasan akurasi data dan lemahnya koordinasi antarinstansi, sehingga rekrutmen tidak selalu sesuai dengan kebutuhan riil sekolah. Dari sisi kualitas, program peningkatan kompetensi seperti sertifikasi dan pelatihan belum sepenuhnya berdampak pada praktik pembelajaran di kelas, terutama di daerah dengan akses terbatas. Sementara itu, distribusi guru masih timpang, dengan konsentrasi di perkotaan dan kekurangan di daerah 3T. Secara keseluruhan, permasalahan jumlah, kualitas, dan distribusi guru saling terkait dan membutuhkan solusi yang terpadu. Upaya perbaikan perlu didukung oleh sistem data pendidikan yang terintegrasi, perencanaan berbasis kebutuhan, program pengembangan profesional berkelanjutan, serta kebijakan insentif yang mendorong pemerataan guru.