DOAJ Open Access 2020

Pembelajaran Online via WhatsApp Group dengan Pemahaman Tes Inventori Mahasiswa Psikologi Islam Semester 6 UIN Raden Fatah

Salwa Alfina Siregar Dika Candra Umi Nur Kholifah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mencari hubungan pembelajaran online via WhatsApp Group dengan pemahaman tes inventori pada mahasiswa Psikologi Islam semester 6 UIN Raden Fatah Palembang. Pendekatan kuantitatif korelasional. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara pembelajaran online via WhatsApp Group dengan pemahaman tes inventori pada mahasiswa Psikologi Islam semester 6. Sampel penelitian ini berjumlah 71 orang dari 3 kelas. Metode analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dan menggunakan program SPSS version 22 for windows. Hasil uji hipotesis penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 dengan besar sumbangan variabel x sebanyak 14,5%. Hasil tersebut menunjukkan pembelajaran online via WhatsApp Group memiliki hubungan dengan pemahaman tes inventori pada mahasiswa Psikologi Islam semester 6, artinya salah satu faktor yang dapat mempengaruhi pemahaman tes inventori adalah pembelajaran online via WhatsApp Group.

Topik & Kata Kunci

Therapeutics. Psychotherapy

Penulis (3)

Salwa Alfina Siregar

Dika Candra

Umi Nur Kholifah

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Siregar, S.A., Candra, D., Kholifah, U.N. (2020). Pembelajaran Online via WhatsApp Group dengan Pemahaman Tes Inventori Mahasiswa Psikologi Islam Semester 6 UIN Raden Fatah. https://doi.org/10.19109/sh.v1i1.7817

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.19109/sh.v1i1.7817

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2020
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.19109/sh.v1i1.7817
Akses: Open Access ✓