DOAJ Open Access 2021

Samlederskap i barnehagen. Erfaringer med delt lederskap mellom likestilte pedagogiske ledere

Carl Cato Wadel

Abstrak

Artikkelen ser på erfaringer med delt lederskap i form av et samlederskap mellom pedagogiske ledere i barnehagen. Dette temaet har fått økt aktualitet i Norge med den nye pedagognormen som ble innført i 2018. Artikkelen er basert på intervjuer med styrere og pedagogiske ledere i tre barnehager med erfaringer med delt lederskap mellom pedagogiske ledere. Studien viser at pedagogiske ledere i et velfungerende delt lederskap opplever at det er lettere å drive utviklingsarbeid og heve det faglige nivået blant personalet. Den største utfordringen knytter seg til å få tid til nødvendig samsnakking og felles planlegging.

Topik & Kata Kunci

Labor market. Labor supply. Labor demand

Penulis (1)

Carl Cato Wadel

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Wadel, C.C. (2021). Samlederskap i barnehagen. Erfaringer med delt lederskap mellom likestilte pedagogiske ledere. https://doi.org/10.18261/issn.1504-7989-2021-01-04

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.18261/issn.1504-7989-2021-01-04

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2021
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.18261/issn.1504-7989-2021-01-04
Akses: Open Access ✓