DOAJ Open Access 2025

Évaluation de l’inadéquation éducative effective à partir de données du PIAAC

Lihat Sumber DOI

Abstrak

Les auteurs mesurent l’inadéquation éducative en mobilisant une nouvelle définition, qui tient compte de l’hétérogénéité des compétences à niveau d’études identique. Ils postulent que des travailleurs moins (plus) compétents compensent ce déficit (excédent) en suivant davantage (moins) d’études et ils utilisent les données du PIAAC pour analyser la substitution, au niveau du salaire, entre inadéquation des compétences et inadéquation des qualifications. Ils utilisent cet indicateur pour évaluer l’inadéquation éducative effective dans un échantillon de pays et constatent que la prise en compte des compétences réelles s’accompagne d’une diminution de la suréducation, et que la différence entre inadéquation éducative observée et inadéquation éducative effective varie selon les pays.

Topik & Kata Kunci

Labor systems Labor market. Labor supply. Labor demand Labor policy. Labor and the state Personnel management. Employment management Employee participation in management. Employee ownership. Industrial democracy. Works councils

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

(2025). Évaluation de l’inadéquation éducative effective à partir de données du PIAAC. https://doi.org/10.16995/ilrf.18842

Akses Cepat

Lihat di Sumber doi.org/10.16995/ilrf.18842

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2025
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.16995/ilrf.18842
Akses: Open Access ✓