Digitalisation and Lifelong Guidance Policy in Hungary: Lessons to be learnt from the COVID-19 stress

The coronavirus crisis of 2020–21 was a catalyst and an opportunity to adapt to the digital challenges in lifelong guidance. In many European societies, national/regional digitalisation strategies and policies provide an essential framework for career guidance services. Some countries have standalone policies for developing lifelong guidance systems (e.g., Finland). In other countries, this is a part of sectoral strategies (e.g., Estonia). In Hungary, the national government has overarching strategies for developing public services. This paper considers four relevant Hungarian national strategies in the context of some of the policy guidelines of the European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN, 2015), especially Guideline 9 – Information and Communications Technology in Lifelong Guidance. We were particularly interested to see to what extent is this holistic policy approach is reflected in Hungarian policy documents on education, labour and digitalisation almost two decades (European Council, 2004) after the emergence of the European lifelong guidance policy idea. Abstrakti Vuosien 2020–21 koronakriisi oli katalyytti ja mahdollisuus sopeutua digitaalisiin haasteisiin elinikäisessä ohjauksessa. Monissa eurooppalaisissa yhteiskunnissa kansalliset/alueelliset digitalisaatiostrategiat ja -politiikat tarjoavat olennaisen kehyksen ohjauspalveluille. Joissakin maissa on toimintaperiaatteet ja politiikat elinikäisen ohjauksen järjestelmien kehittämiseksi (esim. Suomi). Toisissa maissa tämä on osa alakohtaisia strategioita (esim. Viro). Unkarissa kansallisella hallituksella on yleiset strategiat julkisten palvelujen kehittämiseksi. Tässä artikkelissa tarkastellaan neljää Unkarin kansallista strategiaa, jotka liittyvät joihinkin Euroopan elinikäisen ohjauksen poliittisen verkoston (ELGPN, 2015) suuntaviivoihin, erityisesti suuntaviivaan 9 – Tieto- ja viestintätekniikka elinikäisessä ohjauksessa. Olimme kiinnostuneita erityisesti siitä, missä määrin kokonaisvaltainen poliittinen lähestymistapa näkyy koulutusta, työvoimaa ja digitalisaatiota käsittelevissä Unkarin poliittisissa asiakirjoissa lähes kaksi vuosikymmentä (Euroopan unionin neuvosto, 2004) eurooppalaisen elinikäisen ohjauksen toimintapoliittisen idean syntymisen jälkeen. Avainsanat: digitalisaatio; elinikäinen ohjaus; järjestelmä; Unkari; COVID