DOAJ Open Access 2022

Cuidados paliativos: desafios para o ensino em saúde

Lariane Marques Pereira Sonia Maria Oliveira de Andrade Melina Raquel Theobald

Abstrak

Resumo Esta revisão de literatura objetivou analisar a produção acerca dos cuidados paliativos e da formação de profissionais da saúde durante a graduação. Foi realizada revisão integrativa de literatura na base Periódicos Capes, com os descritores “cuidados paliativos” e “ensino”, apenas em português, dos últimos cinco anos. Dos 61 artigos encontrados, após filtros e leitura de título e resumo, foram selecionados dez. Constatou-se que as grades curriculares da maioria dos cursos de saúde não incluem o ensino dos cuidados paliativos, ocasionando despreparo teórico, prático e psicológico. Evidenciou-se o papel fundamental que a filosofia e a bioética têm na formação dos profissionais de saúde, como indutoras de condutas profissionais mais éticas, adequadas e humanas. A dinâmica teoria-prática foi a mais sugerida como forma de inserir adequadamente os cuidados paliativos no processo de formação dos cursos de saúde.

Penulis (3)

L

Lariane Marques Pereira

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Sonia Maria Oliveira de Andrade

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Melina Raquel Theobald

Format Sitasi

Pereira, L.M., Andrade, S.M.O.d., Theobald, M.R. (2022). Cuidados paliativos: desafios para o ensino em saúde. https://doi.org/10.1590/1983-80422022301515pt

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Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2022
Sumber Database
DOAJ
DOI
10.1590/1983-80422022301515pt
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