DOAJ Open Access 2020

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO

Fernanda Souza da Silva Laíse do Nascimento Paula Talita Soares Lago Duarte Costa Francisco Adelton Alves Ribeiro Alvaro Itaúna Schalcher Pereira

Lihat Sumber DOI

Abstrak

A inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional vem ganhando espaço ao longo dos últimos anos, contribuindo para a inserção social e, principalmente, profissional no mercado de trabalho. Para analisar os debates discutidos nessa temática, foi conduzido um mapeamento sistemático, por meio das bases de dados Scielo, Scopus e Web of Science. Inicialmente foram encontrados 303 artigos, sendo que apenas 11 atenderam os critérios de inclusão e exclusão determinados. Os resultados das análises apontam para importância da oferta de uma educação profissional de qualidade aliada a ações de inclusão, para a independência, autonomia e emancipação do discente com deficiência, oportunizando que o mesmo possa ter uma vida significada de sentido por meio do trabalho e condições de ingressar no mercado em melhores vagas e responsabilidade profissional.

Topik & Kata Kunci

Special aspects of education Theory and practice of education

Penulis (5)

Fernanda Souza da Silva

Laíse do Nascimento Paula

Talita Soares Lago Duarte Costa

Francisco Adelton Alves Ribeiro

Alvaro Itaúna Schalcher Pereira

Format Sitasi

APA MLA BibTeX

Silva, F.S.d., Paula, L.d.N., Costa, T.S.L.D., Ribeiro, F.A.A., Pereira, A.I.S. (2020). EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO. https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8199

Akses Cepat

PDF tidak tersedia langsung

Cek di sumber asli →

Lihat di Sumber doi.org/10.15628/rbept.2020.8199

Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2020
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.15628/rbept.2020.8199
Akses: Open Access ✓