DOAJ Open Access 2015

Sabine Dengscherz, Martin Businger & Jaroslava Taraskina (Hg.). 2014. Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten

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Germanic languages. Scandinavian languages

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Klaus-Michael, K. (2015). Sabine Dengscherz, Martin Businger & Jaroslava Taraskina (Hg.). 2014. Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten. https://doi.org/10.1515/zrs-2015-0027

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Informasi Jurnal

Tahun Terbit: 2015
Sumber Database: DOAJ
DOI: 10.1515/zrs-2015-0027
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