Epopeia historiográfica na Amazônia: entre acervos e documentos da Educação Profissional rondoniense
Abstrak
O presente artigo, um diálogo com uma pesquisa de doutoramento da Universidade Federal de Rondônia (Unir) ancorado na abordagem qualitativa, procura analisar o Dossiê Escolar do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes, na tentativa de ver com outros olhos os arquivos desta instituição de ensino da Região Norte. O que estes registros destacam sobre a organização curricular do curso técnico de nível médio em Agropecuária? Conhecer a documentação dessa escola pode ser um caminho para tentar revisitar o currículo da Educação Profissional rondoniense. Bloch (2001) e Burke (2005) afirmam que os documentos apresentam outras versões sobre o passado; assim, este trabalho procura contribuir para a discussão sobre as memórias escolares rondonienses e ampliar os estudos sobre a História da Educação Profissional na Amazônia Ocidental.
Topik & Kata Kunci
Penulis (2)
Robson Fonseca Simões
Isac Rocha da Silva
Akses Cepat
- Tahun Terbit
- 2024
- Sumber Database
- DOAJ
- DOI
- 10.14393/che-v23-e2024-20
- Akses
- Open Access ✓