Toda educación no formal es educación popular? Una visión desde Argentina
Abstrak
La educación no formal y la educación popular están en constante relación desde su creación. Esta relación es construida y transformada diariamente a través de los diferentes proyectos socioeducativos implementados en la historia educacional en toda América Latina. En Argentina, estas dos categorías surgen juntas, y es tal vez debido a esto es que están ampliamente relacionadas, a veces usadas como sinónimos. Pero actualmente formas nuevas de educación también fueron ligadas al concepto de educación no formal, sin estar, en absoluto, relacionadas con la educación popular. A través de una revisión de la literatura sobre la temática y los diferentes debates propuestos por los autores, este trabajo se propone definir si la educación no formal es siempre educación popular. Para esto recurrimos a diferentes pedagogos, en su mayoría argentinos, que intentaron classificar los diferentes tipos de educación y sus prácticas.
Topik & Kata Kunci
Penulis (2)
María Florentina Lapadula
María Carmelita Lapadula
Akses Cepat
PDF tidak tersedia langsung
Cek di sumber asli →- Tahun Terbit
- 2017
- Sumber Database
- DOAJ
- DOI
- 10.14393/REP-v15n22016-art01
- Akses
- Open Access ✓