DOAJ Open Access 2024

Educação popular e controle social na saúde

Lucas Andrade de Morais Maria das Graças Duarte de Andrade Neta Luan Caio Andrade de Morais

Abstrak

Realizado por meio de uma revisão integrativa da literatura no período de 2013 a 2023, nas plataformas de periódicos Capes e BVS, este estudo busca identificar a relação entre educação popular e controle social na saúde, focando nos Conselhos municipais de saúde como agentes fundamentais. Inspirada nos princípios de Paulo Freire, a educação popular emerge como perspectiva prático-teórica para empoderar conselheiros e comunidade, impulsionando uma participação efetiva no processo de aprendizagem. A literatura revisada destaca a relevância dos Conselhos, mas alerta para distanciamentos e ênfase excessiva em questões administrativas. A educação popular surge como prática transformadora, capacitando atores e fortalecendo a participação ativa. Seus princípios, aplicados nos Conselhos, contribuem para uma atuação mais crítica, eficaz e democrática. Este estudo sugere a necessidade de abordagens participativas e emancipatórias para fortalecer o Sistema Único de Saúde.

Penulis (3)

L

Lucas Andrade de Morais

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Maria das Graças Duarte de Andrade Neta

L

Luan Caio Andrade de Morais

Format Sitasi

Morais, L.A.d., Neta, M.d.G.D.d.A., Morais, L.C.A.d. (2024). Educação popular e controle social na saúde. https://doi.org/10.14393/REP-2024-72189

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Tahun Terbit
2024
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DOAJ
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10.14393/REP-2024-72189
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