Panorama da educação popular no Brasil e os movimentos sociais
Abstrak
Educação popular e Educação Ambiental Crítica não são sinônimos. No entanto, apresentam similitudes associadas às práxis pedagógicas, visando à transformação social na perspectiva freiriana. Também estão abertas às trocas de conhecimentos e ao desenvolvimento das comunidades a partir da problematização e do protagonismo para a emancipação. A nossa principal motivação é trazer para reflexão a relação da educação popular com os movimentos sociais, aludindo às concepções e temáticas relevantes, além de levantarmos contribuições à Educação Ambiental Crítica no contexto da gestão pública. A metodologia do trabalho conta com a dialética e a abordagem qualitativa, conferindo o tom para a pesquisa bibliográfica a ser complementada por experiências do projeto Territórios do Petróleo. Há contrapontos à ordem social que vigora no modelo de desenvolvimento pautado no capitalismo, bem como apontamentos quanto às ações pedagógicas e à politização dos sujeitos da ação educativa em prol da superação de limites.
Topik & Kata Kunci
Penulis (3)
Rodrigo da Costa Caetano
Silvia Alicia Martínez
Michelle Nascimento Weissmann da Silva
Akses Cepat
- Tahun Terbit
- 2021
- Sumber Database
- DOAJ
- DOI
- 10.14393/REP-2021-61600
- Akses
- Open Access ✓