DOAJ Open Access 2020

O diálogo como estratégia formativa

Luanda de Oliveira Lima Renata Pekelman

Abstrak

Este manuscrito objetiva refletir acerca dos desafios e das possibilidades que se colocam no campo da formação em saúde dentro de um contexto em que o diálogo, princípio fundamental da educação popular, se torna desafiador em função de um cenário de opiniões radicalizadas, de retrocesso nas políticas públicas para a formação e do distanciamento físico devido à pandemia. Ao longo do texto, buscamos apresentar estratégias e iniciativas que vêm se consolidando no âmbito da Educação Popular em Saúde e do campo da formação mediante tantas incertezas.

Penulis (2)

L

Luanda de Oliveira Lima

R

Renata Pekelman

Format Sitasi

Lima, L.d.O., Pekelman, R. (2020). O diálogo como estratégia formativa. https://doi.org/10.14393/REP-2020-56013

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Informasi Jurnal
Tahun Terbit
2020
Sumber Database
DOAJ
DOI
10.14393/REP-2020-56013
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