DOAJ
Open Access
2020
O diálogo como estratégia formativa
Luanda de Oliveira Lima
Renata Pekelman
Abstrak
Este manuscrito objetiva refletir acerca dos desafios e das possibilidades que se colocam no campo da formação em saúde dentro de um contexto em que o diálogo, princípio fundamental da educação popular, se torna desafiador em função de um cenário de opiniões radicalizadas, de retrocesso nas políticas públicas para a formação e do distanciamento físico devido à pandemia. Ao longo do texto, buscamos apresentar estratégias e iniciativas que vêm se consolidando no âmbito da Educação Popular em Saúde e do campo da formação mediante tantas incertezas.
Topik & Kata Kunci
Penulis (2)
L
Luanda de Oliveira Lima
R
Renata Pekelman
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Informasi Jurnal
- Tahun Terbit
- 2020
- Sumber Database
- DOAJ
- DOI
- 10.14393/REP-2020-56013
- Akses
- Open Access ✓