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La salud en la historia de la educación del estado de Morelos, 1920-1940

Lucia Martínez Moctezuma

Abstrak

En 1921, la Secretaría de Educación Pública creó las Misiones Culturales para atender las necesidades de las comunidades rurales. Los profesores-misioneros identificaban problemas locales, capacitaban a maestros improvisados e impartían conocimientos agrícolas, de economía doméstica e higiene. Niños, mujeres y hombres participaron en actividades que promovían el desarrollo físico y cultural mediante festivales, bailes y deportes como natación, futbol, basquetbol, volibol y beisbol. Este proyecto impulsó prácticas de cuidado del cuerpo y cultura física orientadas a la prevención. La profesora Elena Torres Cuéllar destacó la importancia de la alimentación, la higiene y la actividad física en las escuelas rurales, especialmente en Cuautla. Posteriormente, Moisés Sáenz reorganizó las Misiones siguiendo el modelo de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA), fomentando la participación comunitaria y consolidando una visión integral de educación, salud y bienestar en el contexto rural morelense.

Penulis (1)

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Lucia Martínez Moctezuma

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Moctezuma, L.M. (2025). La salud en la historia de la educación del estado de Morelos, 1920-1940. https://doi.org/10.46652/religacionpress.312.c718

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2025
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10.46652/religacionpress.312.c718
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