CrossRef
Open Access
2025
Revisiting lesson-drawing: methods to assess policy’s institutional transferability
Makio Yamada
Penulis (1)
M
Makio Yamada
Akses Cepat
PDF tidak tersedia langsung
Cek di sumber asli →Informasi Jurnal
- Tahun Terbit
- 2025
- Bahasa
- en
- Sumber Database
- CrossRef
- DOI
- 10.1080/25741292.2025.2574112
- Akses
- Open Access ✓